Aktualności

          • Drodzy Rodzice! Kochani Uczniowie!

          •        Już jutro KONIEC WAKACJI,  rozpoczniemy pracę w roku szkolnym 2021/2022. W związku z powyższym, poniżej kilka ważnych informacji :)

            01 września 2021r. (środa) – 9.00

            • uroczyste rozpoczęcie zajęć edukacyjnych w klasie I – pasowanie na ucznia, odbędzie się w sali gimnastycznej z zachowaniem reżimu sanitarnego. Dziecko przychodzi z jednym rodzicem,
            • pozostałe klasy od II do VIII spotykają się w swoich salach lekcyjnych, w których wychowawcy omówią wszystkie sprawy związane z bezpieczeństwem i organizacją pracy w roku szkolnym 2021/22,
            • oddziały przedszkolne 3-4 i 5 latków – rodzice spotykają się z wychowawcami w dniu 31.08.2021r. – będą omawiane sprawy organizacyjne. Aby uniknąć zamieszania wynikającego z pierwszego dnia i zachować reżim sanitarny dzieci z wyżej wymienionych oddziałów przychodzą do szkoły w dniu 02.09.2021r.
              • Oddział przedszklny 0A (Natalia Żulewska) – sala 25.
              • Oddział przedszklny 0B (Jlanta Naguszewska) – sala 27.

             

            Dowóz dzieci w dniu 1 września na godzinę 9.00 odwóz 10.00 - szczegółowe informacje u wychowawców.

            Od godziny 9.00 do godziny 10.00 odbędą się zajęcia organizacyjne z wychowawcami w klasach, według harmonogramu:

            Oddział przedszkolny 0 (Alicja Białek) – sala 26.

            Klasa I (Ewa Urbaszek) – sala 28.

            Klasa II (Małgorzata Dzielińska) – sala 40.

            Klasa III (Kinga Nowakowska) – sala 29.

            Klasa IV (Ewa Wróblewska) – sala 43.

            Klasa V (Sylwia Kutarba) – sala 41.

            Klasa VI (Elżbieta Wilkowska) – sala 39.

            Klasa VII (Monika Zambrzycka) – sala 44.

            Klasa VIII (Anna Gajewska) – sala 45.

            Na spotkaniach w klasach uczniowie zostaną zapoznani z nowymi planami zajęć oraz poinformowani o procedurach bezpieczeństwa związanych z zagrożeniem epidemiologicznym, obowiązujących w naszej szkole.

            • ze względu na stan epidemiczny i obowiązujące obostrzenia sanitarne w czasie uroczystości obowiązuje zasłanianie nosa i ust maseczką oraz dezynfekcja dłoni i zachowania dystansu społecznego (1,5 m między osobami);

            Dodatkowe informacje:

            a) plan zajęć dla poszczególnych klas zostanie umieszczony w Librusie  dzienniku elektronicznym i podany dzieciom 1 września na spotkaniu z wychowawcami.;

            b) harmonogram dowozów obowiązujący w I semestrze zostanie zamieszczony na stronie www szkoły w terminie późniejszym – punkty zborne nie ulegają zmianie;

            c) możliwości wypożyczenia z biblioteki podręczników i postępowaniu z nimi zgodnie z Regulaminem udostępniania podręczników. 

             

            Dariusz Gościniak

            dyrektor szkoły

          • Nowy rok szkolny 2021/2022

          •      1 września po długotrwałym okresie nauki zdalnej wszyscy uczniowie i słuchacze wracają do stacjonarnych zajęć w szkołach i placówkach. Prawie 4,6 mln uczniów rozpocznie rok szkolny w szkołach i placówkach. Do placówek przedszkolnych pójdzie 1,4 mln dzieci. Nauka będzie prowadzona na zasadach sprzed pandemii, z zachowaniem określonego reżimu sanitarnego.

            Ministerstwo Edukacji i Nauki wspólnie z innymi podmiotami i instytucjami przygotowało szereg programów i materiałów edukacyjnych, a także wytyczne przeciwepidemiczne. Dzięki tym rekomendacjom nauka w szkołach będzie bezpieczniejsza, a uczniowie i nauczyciele otrzymają wsparcie po długim okresie kształcenia na odległość. Mamy nadzieję, że podejmowane działania profilaktyczne i poprawiająca się sytuacja epidemiczna umożliwią prowadzenie zajęć stacjonarnych przez cały rok szkolny. 

            Wytyczne sanitarne

            Wspólnie z MZ i GIS ministerstwo przygotowało wytyczne sanitarne – zbiór zaleceń i rekomendacji, których celem jest bezpieczna i higieniczna organizacja zajęć w epidemii. Są to w dużej mierze rozwiązania znane z poprzedniego roku szkolnego. Główne zasady to: rekomendacja szczepień, dezynfekcja, zachowanie dystansu społecznego oraz zasad higieny, korzystanie z maseczek w miejscach wspólnych oraz częste wietrzenie pomieszczeń zamkniętych. Dla przedszkoli nadal obowiązują wytyczne z 19 listopada 2020 r. V aktualizacja.

            Możliwość zawieszenia zajęć szkolnych w sytuacji zagrożenia zdrowia uczniów

            Szkoły oraz placówki, które funkcjonują w trybie stacjonarnym, obowiązują przepisy rozporządzenia w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych, a także niepublicznych szkołach i placówkach. Dyrektor szkoły może zawiesić zajęcia dla grupy uczniów lub całej szkoły i przejść na naukę zdalną po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego oraz zgody organu prowadzącego. Zgoda i opinia mogą być wydane w trybie pilnym, np. ustnie, pisemnie w formie adnotacji, telefonicznie, za pomocą środków komunikacji elektronicznej lub za pomocą innych środków łączności. Następnie muszą one zostać utrwalone.

            Pakiety bezpieczeństwa

            MEiN wspólnie z Rządową Agencją Rezerw Strategicznych wyposaży szkoły i placówki w dodatkowy sprzęt oraz środki ochrony osobistej, finansowane z budżetu państwa. Łącznie na ten cel przeznaczymy 100 mln zł. Są to stacje dezynfekujące z funkcją mierzenia temperatury, termometry oraz środki ochrony osobistej – maseczki, rękawiczki, płyny dezynfekujące. Do szkół trafi prawie 32 tys. sztuk stacji do dezynfekcji z funkcją mierzenia temperatury. Stacje można umieścić przy wejściu do szkoły na stojaku lub bezpośrednio na ścianie. Będą one wyposażone w zapas płynu do dezynfekcji (30 litrów na 1 stację). 

            Wraz z zamówieniem na stacje do szkół i placówek zostaną dostarczone pakiety ze środkami ochrony osobistej. Będą to: maseczki jednorazowe (około 210 mln sztuk), maseczki FFP2/FFP3 (około 12,5 mln sztuk), rękawiczki (około 43 mln sztuk), pojemniki z płynem do dezynfekcji o pojemności od 250 ml do 500 ml (prawie 100 tys. sztuk) oraz 30 ml (prawie 460 tys. sztuk). 

            Szkoły i placówki otrzymają również termometry bezdotykowe – od 3 do 7 sztuk (w zależności od liczby uczniów uczęszczających do szkoły, placówki lub zespołu szkół). Łącznie do szkół i placówek trafi prawie 100 tys. termometrów bezdotykowych.

            Pakiety edukacyjne i informacyjne

            Do szkół zostały wysłane pakiety edukacyjne. Są to filmiki, materiały informacyjne, przykładowe konspekty i scenariusze lekcji o zdrowiu opracowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z Ministerstwem Zdrowia, a także Głównym Inspektorem Sanitarnym oraz konsultowane z Radą Medyczną.

            Przekazaliśmy szkołom również pakiety informacyjne na temat organizacji szczepień w szkołach. To również jeden z elementów przygotowań do bezpiecznego powrotu do nauki w nowym roku szkolnym. W materiałach znalazły się m.in. informacje dotyczące zadań dyrektora szkoły oraz współpracy z punktem szczepień. Oddzielny materiał był poświęcony kwestii obecności rodziców przy szczepieniu dziecka. 

            Do końca wakacji kuratorzy oświaty będą organizowali spotkania z dyrektorami szkół, dyrektorzy szkół z rodzicami. Odbędą się również spotkania medyków ze środowiskiem szkolnym. Kuratorzy oświaty zorganizowali konferencje online o szczepieniach nastolatków skierowane do dyrektorów szkół, w których uczestniczyli przedstawiciele podmiotów leczniczych. 

            Pytania w sprawie szczepień uczniów – specjalny adres mailowy 

            Od 25 sierpnia działa specjalny adres mailowy szczepienia-dzieci@gis.gov.pl, na który rodzice i opiekunowie mogą wysyłać pytania związane ze szczepieniami uczniów. Na wiadomości odpowiadają specjaliści z Głównego Inspektoratu Sanitarnego oraz Urzędu Rejestracji Produktów Leczniczych, Wyrobów Medycznych i Produktów Biobójczych. 

            Zachęcamy rodziców, którzy mają wątpliwości związane ze szczepieniami dzieci, do skorzystania z możliwości zadawania pytań ekspertom.

            Programy ministra dla uczniów

            Narodowy Program Wsparcia Uczniów po Pandemii – 244 mln zł

            Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało 4 programy wsparcia uczniów po okresie pandemii. Programy są związane zarówno ze zdrowiem i kondycją fizyczną dzieci oraz młodzieży, wsparciem psychologiczno-pedagogicznym, jak również pomocą w opanowaniu, a także utrwaleniu materiału. Na ich realizację MEiN przeznaczy ok. 244 mln zł. Celem programów jest kompleksowe wsparcie młodych ludzi w powrocie do szkół po długotrwałym okresie nauki zdalnej.

            Aktywny powrót uczniów do szkoły i Sport Kluby – AWF Warszawa we współpracy z innymi ośrodkami AWF szkoli nauczycieli wychowania fizycznego i edukacji wczesnoszkolnej. Każdy chętny nauczyciel może zgłosić się do programu, wziąć udział w szkoleniu z prowadzenia lekcji wychowania fizycznego i zajęć ruchowych w ramach walki ze skutkami pandemii; promocji i wdrażania regularnej aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży, uzyskać certyfikat ukończenia kursu. Następnie jego szkoła może aplikować o dodatkowe środki na zajęcia dodatkowe. Do programu zarejestrowało się 45,5 tys. nauczycieli. Certyfikat ukończenia kursu otrzymało już 17 tys. nauczycieli. Wpłynęło 2 200 zgłoszeń do Sport Klubów. Przewidujemy, że finalnie zostanie zorganizowanych 300 tys. godzin dodatkowych zajęć sportowych dla uczniów. Łączny koszt realizacji projektu przez wszystkie Akademie Wychowania Fizycznego wyniesie w tym roku 40 mln zł.

            Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne dzieci i młodzieży – Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie w partnerstwie z Fundacją Polskiej Akademii Nauk w Lublinie przeprowadzi profesjonalną diagnozę problemów uczniów w wyznaczonych losowo 1200 szkołach. Dzięki niej eksperci opiszą problemy, opracują model wsparcia i pomocy uczniom doświadczającym trudności, a specjaliści udzielą dzieciom i młodzieży bieżącego wsparcia psychologicznego. Przeprowadzone zostaną konsultacje z rodzicami, a także szkolenia i treningi dla nauczycieli oraz specjalistów szkolnych, tj. psychologów i pedagogów. W tym roku na realizację pilotażu programu zostanie przeznaczonych 15 mln zł.

            Dobrze widzieć – Działania profilaktyczne wad wzroku – Uniwersytet Medyczny w Lublinie będzie realizował badania związane z profilaktyką krótkowzroczności u uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Zespół ekspertów z uczelni, pod kierownictwem prof. dr. hab. Roberta Rejdaka, przeprowadzi badania przesiewowe oraz działania edukacyjne w wybranych szkołach. Program będzie realizowany w IV kwartale br. Jego koszt w tym roku to 1,1 mln zł. Badania przesiewowe będą przeprowadzane w reżimie sanitarnym, w grupie 900 dzieci z klas I-III z lubelskich szkół, tj. 300 uczniów z Lublina, 300 z gminy miejskiej, 300 z gminy wiejskiej z obszaru województwa lubelskiego. Zbadanych zostanie również 60 nauczycieli oraz 450 rodziców dzieci objętych programem. Wyniki posłużą wypracowaniu wniosków dotyczących występowania krótkowzroczności oraz innych wad wzorku wśród uczniów objętych edukacją wczesnoszkolną. Sformułowane zostaną również wytyczne dotyczące konkretnych działań, jakie należy podjąć, aby skutecznie zmniejszyć ryzyko występowania krótkowzroczności. 

            Pomoc w uzupełnieniu wiedzy – zajęcia wspomagające – Prawie 2,8 tys. samorządów (2 793) wystąpiło o środki finansowe z przeznaczeniem na realizację zajęć wspomagających uczniów z prawie 17 tys. (1 6877) szkół. Przekażemy samorządom na ten cel ok. 141 mln zł (140 854 420 zł). 

            Od samego początku program cieszył się ogromnym zainteresowaniem. Z inicjatywy Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka wprowadzono korektę przepisów, by jak największa liczba uczniów mogła skorzystać z pomocy. Zwiększona została liczba godzin zajęć wspomagających – z 10 do 15 godzin zajęć na oddział szkolny. Podwojony został limit tygodniowej liczby godzin zajęć wspomagających, co daje szkołom jeszcze większą elastyczność ich organizacji. Uelastycznione zostały także przepisy w zakresie organizacji zajęć wspomagających w klasie IV szkoły podstawowej (w przypadku szkoły podstawowej, w której ogólna liczba uczniów klas IV–VIII wynosi 60 lub więcej, ale w klasie IV jest mniej niż 10 uczniów, zajęcia wspomagające z danego przedmiotu będą mogły być organizowane w grupie liczącej co najmniej 5 uczniów). Finalnie 88,7 proc. szkół, które mogły przystąpić do programu, za pośrednictwem organów prowadzących zgłosiło chęć pozyskania środków na organizację zajęć wspomagających.

            „Aktywna Tablica” – do końca roku do szkół trafi za 70 mln zł na różnego typu sprzęt, oprogramowywanie i narzędzia do terapii. Szkoły uczestniczące w programie otrzymają dofinansowanie od 14 tys. do 100 tys. zł na zakup m.in. laptopów wraz ze sprzętem umożliwiającym przetwarzanie wizerunku i głosu w czasie rzeczywistym za pośrednictwem transmisji audiowizualnej, sprzęt dla nauczycieli do prowadzenia lekcji online, tablice interaktywne, głośniki, monitory, pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjni, np. narzędzia do terapii psychoneurologicznej dla dzieci z zaburzeniami koncentracji i uwagi, sprzęt do terapii logopedycznej, drukarki brajlowe i wiele innych. 

            Program „Poznaj Polskę” – 6 września rusza pilotaż przedsięwzięcia Ministra Edukacji i Nauki, w ramach którego chętne szkoły otrzymają środki na dofinansowanie wyjazdu do znajdujących się w Polsce muzeów, miejsc pamięci, obiektów kultury, instytucji popularyzujących osiągnięcia nauki. W tym roku na ten cel przekażemy 15 mln zł. Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach programu „Polski Ład”.

            Zintegrowana Platforma Edukacyjna www.zpe.gov.pl

            MEiN udostępniło bezpłatne e-materiały do kształcenia ogólnego i zawodowego na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej www.zpe.gov.pl. Narzędzie umożliwia m.in. dystrybucję i tworzenie przez użytkowników własnych, autorskich wersji e-materiałów dostosowanych do potrzeb konkretnych grup uczniów oraz komunikację uczeń-nauczyciel. 

            Platforma może być wykorzystywana podczas realizacji procesu kształcenia w formie stacjonarnej z wykorzystaniem TIK, ale pozwala także na planowanie procesu nauki zdalnej i monitorowanie postępów uczniów, a dzięki wbudowanym modułom komunikacyjnym umożliwia komunikację pomiędzy nauczycielami i uczniami oraz pomiędzy uczniami. Platforma jest cały czas rozwijana. Do końca 2021 roku będzie modyfikowana. Niemal każdy materiał dydaktyczny zamieszczony na ZPE zawiera pytania otwarte lub ćwiczenia interaktywne, których wyniki mogą być zapisywane w profilu ucznia i dostępne w postaci raportów dla nauczyciela.

            Na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej zostało opublikowanych 8 296 nowych e-materiałów dydaktycznych przypisanych do obowiązującej podstawy programowej kształcenia ogólnego, w tym do poszczególnych etapów edukacyjnych, 2 252 e-materiałów dydaktycznych kształcenia ogólnego do II etapu edukacyjnego (klasy 4-8 szkoły podstawowej), 6 044 e-materiałów dydaktycznych kształcenia ogólnego do III etapu edukacyjnego (klasy 1-4 szkoły ponadpodstawowej). Docelowo w ramach projektów MEiN współfinansowanych ze środków PO WER utworzonych zostanie łącznie 18 219 e-materiałów do kształcenia ogólnego (względem pierwotnie zakładanych 13 519 e-materiałów) oraz 950 e-materiałów do kształcenia zawodowego. Obecnie na platformie mamy ponad 7 mln kont użytkowników. 

            Zerowa stawka VAT na laptopy i tablety dla szkół

            Nadal obowiązuje wprowadzona przez Ministra Finansów w 2020 r. 0% stawka podatku VAT na laptopy i tablety, jeżeli zostaną przekazane przez podmioty gospodarcze placówkom oświatowym w formie pisemnej umowy darowizny.

            Szkoły polskie za granicą 

            Na bieżąco monitorowana jest sytuacja, w tym stan przygotowania do rozpoczęcia nowego roku szkolnego, w szkołach polskich przy przedstawicielstwach dyplomatycznych, urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych RP oraz w Szkole Podstawowej im. Komisji Edukacji Narodowej i Liceum Ogólnokształcącym im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie. Kształcenie w Szkole Podstawowej im. KEN oraz Liceum Ogólnokształcącym im. KEN jest prowadzone na odległość za pośrednictwem platformy e-learningowej „Otwarta Szkoła” i będzie kontynuowane. Szkoły są przygotowane do prowadzenia zajęć stacjonarnie, a także – jeśli zajdzie taka potrzeba – do prowadzenia nauczania hybrydowego lub rotacyjnego. Polonijne Centrum Nauczycielskie ORPEG od 1 września br. rozpocznie kolejny cykl szkoleń wspierających nauczycieli, w tym w pracy z uczniem na odległość. 

            Egzamin ósmoklasisty i maturalny w roku szkolnym 2021/2022

            W 2022 r., podobnie jak w roku 2021, egzamin ósmoklasisty i egzamin maturalny zostaną przeprowadzone na podstawie wymagań egzaminacyjnych.

            W 2022 r. egzamin ósmoklasisty zostanie przeprowadzony w terminie od 24 do 26 maja, czyli o miesiąc później niż zazwyczaj. Takie rozwiązanie umożliwi uczniom szkół podstawowych lepsze przygotowanie się do tego egzaminu.

            Ponadto w 2022 r. nie będzie przeprowadzany egzamin ósmoklasisty z czwartego przedmiotu obowiązkowego, wybranego spośród przedmiotów: biologia, chemia, fizyka, geografia lub historia.

            Egzamin maturalny w 2022 r. 

            W 2022 r. egzamin maturalny, podobnie jak w 2021 r., będzie przeprowadzany tylko w części pisemnej, ale absolwenci będą mieli obowiązek przystąpienia do egzaminu maturalnego z jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym. 

            Do części ustnej egzaminu maturalnego będą mogli przystąpić wyłącznie absolwenci, którzy aplikują na uczelnię zagraniczną, są zobowiązani do przystąpienia do części ustnej egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego w celu zrealizowania postanowień umowy międzynarodowej.

            W 2022 r. absolwent zda egzamin maturalny i uzyska świadectwo dojrzałości, jeżeli uzyska z każdego przedmiotu obowiązkowego w części pisemnej co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania i przystąpi do egzaminu maturalnego z co najmniej jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym. 

            Egzamin maturalny w 2022 r. rozpocznie się 4 maja. 

            Ponad milion uczniów wyjechało na zorganizowane wakacje 

            W systemie bazy wypoczynku kuratorzy oświaty zatwierdzili łącznie 29 961 zgłoszeń. Na zorganizowanym wypoczynku w kraju odpoczywało 762 785 uczniów, w tym m.in. na półkoloniach: 383 422 osób (12 634 zgłoszeń), za granicą: 23 878 osób (612zgłoszeń). Łącznie w wypoczynku będzie uczestniczył 1 170 085 dzieci i młodzieży.

            Wśród zagranicznych zgłoszeń wypoczynku dominowały następujące kraje: Bułgaria (166 wyjazdów), Chorwacja (84 wyjazdy), Hiszpania (64 wyjazdy), Włochy (62 wyjazdy), Grecja (56 wyjazdów), Malta (42 wyjazdy), Czechy (16 wyjazdów), Niemicy (16 wyjazdów), Francja (13 wyjazdów), Czarnogóra (13 wyjazdów).

            Terminy ferii zimowych w roku szkolnym 2021/2022

            Ferie zimowe potrwają od 17 stycznia do 27 lutego. Uczniowie będą odpoczywali od zajęć szkolnych w czterech turach. Pierwsi wypoczynek zimowy zaczną uczniowie z województw: kujawsko-pomorskiego, lubuskiego, małopolskiego, świętokrzyskiego i wielkopolskiego (od 17 do 30 stycznia 2022 r.). W kolejnej turze – od 24 stycznia do 6 lutego 2022 r. – ferie będą mieli uczniowie z województw podlaskiego i warmińsko-mazurskiego. Od 31 stycznia do 13 lutego 2022 r. będą odpoczywali uczniowie z województw: dolnośląskiego, mazowieckiego, opolskiego i zachodniopomorskiego, a od 14 do 27 lutego 2022 r. z województw: lubelskiego, łódzkiego, podkarpackiego, pomorskiego i śląskiego. 

            Zajęcia w szkołach zakończą się 24 czerwca 2022 r. Przerwa wakacyjna będzie trwała od 25 czerwca do 31 sierpnia 2022 r. 

            Dane statystyczne – prognoza

            Zajęcia w szkołach i placówkach oświatowych rozpocznie 4,6 mln uczniów. Do szkół podstawowych pójdzie 3 107 800 uczniów, w tym do klasy I 381 778 dzieci. W szkołach ponadpodstawowych będzie uczyło się 1 517 221 uczniów, z tego w liceach ogólnokształcących 639 791 uczniów, branżowych szkołach I stopnia 208 350 uczniów, branżowych szkołach II stopnia 3775. Do pierwszej klasy szkoły ponadpodstawowej pójdzie 374 769 uczniów. Mamy w sumie 14 207 szkół podstawowych, 6482 szkół ponadpodstawowych, 22 354 placówek wychowania przedszkolnego, w tym 13214 przedszkoli. 

            Departament Informacji i Promocji Ministerstwo Edukacji i Nauki  

            Konferencja prasowa - link do wideo

          • WAŻNA INFORMACJA DLA RODZICÓW !!!

          •      Urząd Miejski otrzymał informację o możliwości przyjazdu Mobilnego Punktu Szczepień do szkoły i zaszczepienia:


             

            • dwudawkowa szczepionka PFIZER młodzieży w wieku od 12 lat oraz dla osób od 18 lat;

            • jednodawkowa szczepionka Johnson&Johnson dla osób w wieku od 18 lat - bez wcześniejszej rejestracji.


             

                 Rodziców zainteresowanych ewentualnym zaszczepieniem ich dzieci proszę o kontakt z sekretariatem szkoły: 89 757 5 10.


             

            Dariusz Gościniak

          • Informacje o zakończeniu roku szkolnego

          • Drodzy Rodzice

                 Z wytycznych przeciwepidemicznych dla szkół obowiązujących w 2021 r. wynika, że nie jest wskazane organizowanie zakończenia roku szkolnego z jednoczesnym udziałem wielu osób w pomieszczeniach szkolnych. Wciąż obowiązujące wytyczne zalecają ograniczanie przebywania w pomieszczeniach szkoły osób trzecich do niezbędnego minimum, z zachowaniem wszelkich środków ostrożności. Rekomendują ponadto taką organizację pracy, która umożliwi w miejscach wspólnych zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na terenie szkoły oraz ograniczy gromadzenie się uczniów.

             

            HARMONOGRAM ZAKOŃCZENIA ROKU SZKOLNEGO – 25 czerwca 2021r.

             

            Przywóz wszystkich dzieci do szkoły na godz. 9.00 - w piątek 25.06.21r.

            Przewoźnik M. Lipnicki, godz. przywozów:

            • Strużyna – 8:10,
            • Markowo – 8:35,
            • Złotna – 8:40.

            Przewoźnik M. Drosio, godz. przywozów:

            • Chojnik – 8:35,
            • Królewo – 8: 40,
            • Kalnik – 8:40,
            • Abramówka – 8:40.

            Przebieg:

            1. Dzieci i uczniowie oddziałów 0-VII odbierają świadectwa, nagrody w swoich klasach od wychowawców ( bez udziału rodziców).
            2. Uczniowie klasy VIII – absolwenci szkoły – odbierają świadectwa, nagrody podczas uroczystego zakończenia, na  sali gimnastycznej w obecności jednego rodzica, wychowawcy i Dyrektora Szkoły z zachowaniem wszelkich niezbędnych obostrzeń epidemiologicznych.

            W przypadku nieobecności ucznia w szkole, świadectwo rodzic będzie mógł odebrać w sekretariacie szkoły, za potwierdzeniem odbioru.

            Odwóz dzieci:

            1. Dzieci i uczniowie klas 0-III – 9:30.
            2. Uczniowie klas IV –VIII – 10:00.

             

             

            W trosce o zdrowie nas wszystkich prosimy o przestrzeganie następujących zasad:

            1. Rodzice/opiekunowie prawni oczekują na swoje dzieci przed budynkiem szkolnym,  zachowując bezpieczną odległość co najmniej 1,5 m.
            2. Wchodząc do budynku szkolnego, dzieci oraz rodzice/ prawni opiekunowie  uczniów klasy VIII  zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m), dezynfekują ręce  i zasłaniają usta  i nos maseczką.
            3. Na salę gimnastyczną uczniowie oraz rodzice/ prawni opiekunowie wchodzą wejściem przy hali sportowej.
            4. Niedozwolone jest przebywanie na terenie szkoły osób innych niż wyżej wymienione.
            5. Na rozdanie świadectw, nagród i dyplomów może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (uczeń, dziecko, rodzic/ prawny opiekun), bez objawów sugerujących infekcję.

            Informacja o rozpoczęciu nowego roku szkolnego 2021/2022 będzie podana w późniejszym terminie.

            Kochani Rodzice i drodzy uczniowie

                 Po dziesięciu miesiącach wytężonej pracy - w większości w nauczaniu zdalnym - nadszedł wyczekiwany przez wszystkich uczniów czas wakacji. Czas odpoczynku od nauki, dzwonków i porannego wstawania, a w tym roku przede wszystkim od codziennego, wielogodzinnego ślęczenia przed komputerem.

            Dziękując za wysiłek i współpracę życzymy wszystkim Uczniom, Rodzicom,  by nadchodzące wakacje były radosne i pełne niezapomnianych wrażeń. Cieszcie się z każdego słonecznego dnia i z każdej przeżytej przygody. Bawcie się dobrze na złocistych plażach, w górach czy nad jeziorami.

            Wierzymy, że wszyscy spotkamy się zdrowi, wypoczęci, z zapasem sił i w doskonałych humorach w nowym roku szkolnym.

            Dyrekcja oraz Grono Pedagogiczne SP w Łącznie

          • Ogólnopolski program profilaktyki czerniaka

          •      Już od 10 lat głównym celem Tygodnia Świadomości Czerniaka jest budowanie świadomości na temat istoty ochrony skóry przed czerniakiem wśród różnych grup Polaków. W ramach jubileuszowej, X edycji kampanii realizowanej pod hasłem #Czerniak18+, Akademia Czerniaka postanowiła poruszyć wyobraźnię odbiorców. Wraz z tegorocznymi Ambasadorami akcji, znanymi aktorami Katarzyną Ptasińską i Arturem Barcisiem, przygotowała film, w którym bohaterowie w niespodziewany sposób przenoszeni są do nieznanej przyszłości, gdzie mogą przekonać się, jakie są konsekwencje niestosowania się do zasad prewencji pierwotnej lub wtórnej, w tym przede wszystkim do ochrony przed słońcem i kontroli znamion u specjalistów.

            Akademia Czerniaka

          • Dzień otwartych koszar

          •       Pragniemy serdecznie zaprosić miłośników wojska i nie tylko 24.06.2021 w godzinach 10.00 - 13.00 do 20 Bartoszyckiej Brygady Zmechanizowanej Garnizon Morąg, al. Wojska Polskiego 33 na "Dni Otwarte Koszar".

                  W czasie wizyty w koszarach można będzię obejrzeć sprzęt wojskowy będący na wyposażeniu brygady.

             

          • Punkt szczepień powszechnych młodzieży 12-15 lat

          • Szanowni Państwo,

            Informuję, że od 15 czerwca br. uruchomiony został punkt szczepień powszechnych w Olsztynie przy ul. Mariańskiej 1, przeznaczony dla młodzieży w wieku od 12 do 15 lat, utworzony w ramach Narodowego Programu szczepień przeciwdziałającego rozprzestrzenianiu się zakażeniom COVID-19. Młodzież będzie szczepiona preparatem Pfizer.

            Rodzice mogą rejestrować swoje dzieci w wieku od 12 do 15 r.ż. przez infolinię tel. 538 556 134 (w godz. 9-13) bądź e-mail: szczepienia@szpital.olsztyn.pl, przy czym zgłoszenie e-mail powinno zawierać: imię i nazwisko dziecka, PESEL dziecka,

            nr telefonu do opiekuna prawnego dziecka. Szczepienie dziecka musi odbyć się w obecności opiekuna prawnego.

             

             

            Marek Siudak

            Naczelnik Wydziału Oświaty i Kultury

            Urzędu Miejskiego w Morągu

          • WAŻNA INFORMACJA

          • Szanowni Państwo

             

                 16 czerwca br. Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty podpisał porozumienie z Dyrektorem Wojewódzkiego Specjalistycznego Szpitala Dziecięcego w Olsztynie w sprawie współpracy w zakresie promocji szczepień przeciwko COVID-19 dla uczniów szkół i placówek województwa warmińsko-mazurskiego. W ramach porozumienia strony zobowiązały się do prowadzenia działań informacyjnych i promocyjnych dotyczących Narodowego Programu Szczepień, propagowania i informowania o wykonywaniu szczepień przeciwko COVID-19 dla uczniów lub szkolnych grup zorganizowanych.

                 Informujemy, że 21 i 23 czerwca br. odbędą się wideokonferencje Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty oraz przedstawiciela Wojewódzkiego Specjalistycznego Szpitala Dziecięcego w Olsztynie z rodzicami uczniów. Prosimy o przekazanie zaproszenia na powyższe spotkania wraz z linkiem do formularza zgłoszeniowego. Informujemy, że liczba uczestników spotkania jest ograniczona, decyduje kolejność zgłoszeń.

            21.06.2021
            16.00 – rodzice uczniów szkół podstawowych

            Link do formularza zgłoszeniowego:

            Szkoły podstawowe: http://www.ko.olsztyn.pl/2021/06/15/formularz-zgloszeniowy-na-spotkania-online-z-rodzicami-w-sprawie-szczepienia-uczniow-od-12-roku-zycia-przeciw-covid-19-szkoly-podstawowe/

             

            Dyrektor szkoły

            Dariusz Gościniak

          • ZMIANY OBOWIĄZUJĄCE OD 31 MAJA 2021 r.

          • ·  ZMIANY OD 31 MAJA.

            ·  DRODZY RODZICE I UCZNIOWIE –

            FUNKCJONOWANIE  SP w ŁĄCZNIE

            Od 31 maja 2021r.

             

                   Sytuacja epidemiczna na tyle się poprawia, że w reżimie sanitarnym i przy zachowaniu podstawowych zasad bezpieczeństwa wracamy do normalnej - stacjonarnej pracy naszej szkoły.  

                 Informuję, iż na podstawie informacji dotyczących wytycznych MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych, umieszczonych na stronie internetowej  Ministerstwa Edukacji i Nauki z dnia 12 maja 2021r.,  praca w SP W Łącznie od 31 maja odbywać się będzie zgodnie z przedstawioną poniżej organizacją:

            a) oddziały przedszkolne: praca stacjonarna zgonie z planem zajęć;

            b) klasy I-III: nauka stacjonarna w szkole zgodnie z planem zajęć;

            c) klasy IV- VIII : nauka stacjonarna w szkole zgodnie z planem zajęć;

             Podstawa prawna

                  Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 29 kwietnia 2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

             

            OBOWIĄZUJĄCE ZASADY BEZPIECZEŃSTWA

             

                 Proszę o bezwzględne stosowanie się do wytycznych MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz procedur obowiązujących w szkole względem pracy stacjonarnej w reżimie sanitarnym, w tym zachowania dystansu społecznego, stosowania w praktyce osłaniania nosa i ust (dotyczy uczniów, rodziców przyprowadzających uczniów do szkoły, interesantów, uczniów), przestrzegania zasad higieny, telefonicznych kontaktów ze szkołą. 

            O szczegółach można dowiadywać się u wychowawców klas. O kolejnych zmianach będą Państwo informowani na bieżąco.

            Z wyrazami szacunku 

            Dariusz Gościniak

             

             

          • ZMIANY OD 17 MAJA.

          • DRODZY RODZICE I UCZNIOWIE – POWRACAMY POWOLI DO NORMALNOŚCI J

             

            FUNKCJONOWANIE ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

            oraz

             KLAS I-VIII SP w Łącznie

            Od 17 maja 2021r.

             

                 Informuję, iż na podstawie informacji dotyczących wytycznych MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych, umieszczonych na stronie internetowej  Ministerstwa Edukacji i Nauki z dnia 12 maja 2021r.,  praca w SP W Łącznie od 17 maja odbywać się będzie zgodnie z przedstawioną poniżej organizacją:

            a) oddziały przedszkolne: praca stacjonarna zgonie z planem zajęć;

            b) klasy I-III: nauka stacjonarna w szkole zgodnie z planem zajęć;

            c) klasy VIII i VII: nauka stacjonarna w szkole zgodnie z planem zajęć;

             

             

            OBOWIĄZUJĄCE ZASADY BEZPIECZEŃSTWA

             

            Proszę o bezwzględne stosowanie się do procedur obowiązujących w szkole względem pracy stacjonarnej w reżimie sanitarnym, w tym zachowania dystansu społecznego, stosowania w praktyce osłaniania nosa i ust (dotyczy uczniów, rodziców przyprowadzających uczniów do szkoły, interesantów, uczniów), przestrzegania zasad higieny, telefonicznych kontaktów ze szkołą. 

            O szczegółach można dowiadywać się u wychowawców klas. O kolejnych zmianach będą Państwo informowani na bieżąco.

            Z wyrazami szacunku 

            Dariusz Gościniak

            Poniżej:

            Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych

            Stopniowo wracamy do zajęć stacjonarnych. Od 31 maja br. już wszyscy uczniowie i słuchacze będą uczyć się w szkołach i placówkach. Aby powrót do szkół był bezpieczny, MEiN we współpracy z MZ i GIS przygotowało wytyczne sanitarne dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

             

            Wytyczne sanitarne 

            Powrót do zajęć jest możliwy w reżimie sanitarnym i przy zachowaniu podstawowych zasad bezpieczeństwa. MEiN we współpracy z MZ i GIS przygotowało wytyczne sanitarne dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych. To zaktualizowane zalecenia, które dyrektorzy szkół, nauczyciele i rodzice poznali m.in. we wrześniu 2020 r.  

            Wytyczne rozpoczynają się od przypomnienia najważniejszych zasad bezpieczeństwa, takich jak: dystans, dezynfekcja, higiena, noszenie maseczki w przestrzeniach wspólnych czy wietrzenie. Zalecenia zostały podzielone na kilka części, w których szczegółowo zostały omówione następujące zagadnienia:
             

             

            Wytyczne MEiN, MZ i GIS

            dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych

            (aktualizacja 17.05.2021 r.)

            Organizacja zajęć w szkole

             

            Ogólne zasady:

            Dystans

            • minimalna odległość pomiędzy osobami: 1,5 metra.

            Dezynfekcja

            • przed i po zajęciach mycie powierzchni detergentem lub dezynfekcja środkiem dezynfekującym.

            Higiena

            • częste mycie rąk (lub dezynfekcja rąk), ochrona podczas kichania i kaszlu, unikanie dotykania oczu, nosa i ust.

            Maseczka

            • w przestrzeniach wspólnych, gdy nie można zachować dystansu pomiędzy grupami.

            Wietrzenie

            • przed, po i w trakcie zajęć oraz przerw, a także w dni wolne od zajęć.

             

            1. Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych.
            2. Rekomenduje się ograniczenie korzystania z transportu publicznego, na rzecz pojazdów prywatnych lub przemieszczania się pieszo oraz środkami indywidualnymi z zachowaniem zasad bezpieczeństwa (rower, hulajnoga).
            3. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej lub niezamieszkujących z osobą przebywającą w izolacji w warunkach domowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej, m.in. stosowanie maseczek w pomieszczeniach zamkniętych szkoły lub gdy nie ma możliwości zachowania dystansu na terenie szkoły (rekomendowane maseczki chirurgiczne).
            4. Przy wejściu do budynku szkoły należy zamieścić informację o obowiązku dezynfekowania rąk oraz instrukcję użycia środka dezynfekującego. Wszystkim wchodzącym do budynku szkoły należy umożliwić skorzystanie z płynu do dezynfekcji rąk. Należy zapewnić regularne napełnianie dozowników.
            5. Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do budynku szkoły lub na teren szkoły, zachowując zasady:
              • opiekun z dzieckiem/dziećmi,
              • dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
              • dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
              • opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: maseczki - rekomendowane maseczki chirurgiczne, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
            6. Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w maseczki do zastosowania w przestrzeni publicznej (zgodnie z aktualnymi przepisami prawa) oraz w przestrzeni wspólnej szkoły, gdy nie ma możliwości zachowania dystansu (rekomendowane maseczki chirurgiczne).
            7. Rekomenduje się stosowanie maseczek w przestrzeni wspólnej przez uczniów szkół ponadpodstawowych.
            8. Należy ograniczyć przebywanie w szkole osób z zewnątrz do niezbędnego minimum (tylko osoby bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej). Zobowiązane są do stosowania środków ochronnych (maseczki, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk), zachowania dystansu od innych osób min. 1,5 m oraz przebywania w wyznaczonych obszarach szkoły.
            9. Należy zapewnić sposoby szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia. Rekomendowany jest kontakt z wykorzystaniem technik komunikacji na odległość.
            10. Rekomenduje się posiadanie termometru bezdotykowego (co najmniej 1 termometr dla szkoły) i dezynfekowanie go po użyciu w danej grupie. W przypadku posiadania innych termometrów niż termometr bezdotykowy konieczna jest dezynfekcja po każdym użyciu.
            11. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w szczególności temperatura powyżej 38°C, kaszel, duszności) należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności pilnego odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
            12. Należy zapewnić taką organizację pracy i jej koordynację, która umożliwi zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na terenie szkoły, szczególnie w miejscach wspólnych i ograniczy gromadzenie się uczniów na terenie szkoły. W miarę możliwości, sale i węzły sanitarne dla poszczególnych klas powinny być wyznaczone z zachowaniem przestrzeni umożliwiającej dystans społeczny.
            13. Obowiązuje ogólna zasada – każda grupa uczniów (klasa) w trakcie przebywania w szkole ma ograniczoną do minimum możliwość kontaktowania się z pozostałymi klasami. Zaleca się, w zależności od warunków lokalowych szkoły, takie planowanie rozkładu zajęć, aby ograniczyć kontakt między klasami, zwłaszcza w przestrzeniach wspólnych.
            14. W miarę możliwości, należy ustalić indywidualny harmonogram/plan dnia (lub tygodnia) dla danej klasy, uwzgledniający, m.in.:
            • godziny przychodzenia i wychodzenia ze szkoły,
            • korzystanie z przerw (nie rzadziej niż co 45 min),
            • korzystanie ze stołówki szkolnej,
            • zajęcia na boisku.
            1. W miarę możliwości, jedna grupa uczniów (klasa) przebywa w wyznaczonej i stałej Sali, a do grupy przyporządkowani są ci sami nauczyciele, którzy nie prowadzą zajęć stacjonarnych w innych klasach.
            2. W salach lekcyjnych, w których zajęcia prowadzą różni nauczyciele, rekomenduje się:
            • zachowanie odległości między stolikiem nauczyciela a ławkami uczniów, co najmniej 1,5 m, chyba, że pomiędzy stolikiem nauczyciela a ławkami uczniów znajduje się przegroda o wysokości co najmniej 1 m, licząc od powierzchni stolika,
            • pozostawienie wolnej ławki w bezpośrednim sąsiedztwie stolika nauczyciela,
            • przed rozpoczęciem zajęć zdezynfekowanie powierzchni dotykowej biurka nauczyciela,
            • w miarę możliwość, ograniczenie przemieszczania się nauczyciela pomiędzy ławkami uczniów,
            • w miarę potrzeby, zapewnienie nauczycielowi maseczki, rękawiczek jednorazowych lub środków do dezynfekcji rąk przez pracodawcę.
            1. Bezwzględnie obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
            2. Sprzęty sportowe i programowe należy dokładnie czyścić oraz dezynfekować lub korzystać z przyborów jednorazowych. Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp.
            3. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce, jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą. Przybory i podręczniki można zostawiać w szkole, kiedy uczeń wraca do domu.
            4. Infrastruktura szkoły i sprzęt sportowy muszą być regularnie czyszczone z użyciem detergentu lub innych środków dezynfekujących. W sali gimnastycznej podłoga powinna zostać umyta detergentem lub zdezynfekowana po każdym dniu zajęć, a używany sprzęt sportowy - po każdym jego użyciu przez daną klasę.
            5. Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie zajęć i podczas przerwy, a także w dni wolne od zajęć.
            6. Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły.
            7. Rekomenduje się organizację wyjść w miejsca otwarte, np. park, las, tereny zielone, z zachowaniem dystansu oraz zasad obowiązujących w przestrzeni publicznej. Należy unikać wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni z infrastrukturą, która uniemożliwia zachowanie dystansu społecznego.
            8. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy zrezygnować z ćwiczeń i gier kontaktowych.
            9. Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.
            10. Podczas ustalania bezpiecznych zasad korzystania z szatni, należy przystosować inne pomieszczenia na szatnię lub wprowadzić różne godziny przychodzenia uczniów do szkoły zgodnie z harmonogramem/planem dnia (lub tygodnia), aby uniknąć kontaktu dzieci z różnych klas.
            11. Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, w miarę możliwości w grupach uczniów z danej klasy oraz w razie potrzeby w innych salach dydaktycznych, które nie są wykorzystywane do bieżącej nauki. Do regulaminu korzystania z zajęć świetlicowych należy wprowadzić zapisy, dotyczące zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii. Zaleca się zamiast środków do dezynfekcji rąk regularne mycie rąk wodą z mydłem. Świetlice należy wietrzyć (nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy), w tym w szczególności przed przyjęciem dzieci oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.
            12. Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć do minimum kontakty z uczniami oraz nauczycielami. W przestrzeni wspólnej rekomenduje się stosowanie maseczki (chirurgicznej).
            13. Należy ustalić i upowszechnić zasady realizacji zajęć pozalekcyjnych organizowanych w szkole. Nie powinny odbywać się w trakcie zajęć obowiązkowych szkoły, tylko po ich zakończeniu. Rekomenduje się organizację zajęć pozalekcyjnych w małych grupach lub w oddziałach klasowych, z zachowaniem ograniczeń, zakazów i nakazów przeciwepidemicznych. Przed rozpoczęciem i po zakończeniu tych zajęć - mycie i dezynfekcja powierzchni dotykanych oraz dokładne wietrzenie sal.
            14. Należy ustalić i upowszechnić zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, uwzględniając konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach.
            15. Należy we współpracy z pielęgniarką środowiska nauczania i wychowania/higienistką szkolną ustalić i upowszechnić zasady korzystania z gabinetu profilaktyki zdrowotnej oraz godziny jego pracy, uwzględniając wymagania określone w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia.
            16. Jeżeli w szkole funkcjonuje gabinet stomatologiczny, należy ustalić ze świadczeniodawcą na podstawie obowiązujących go wymagań określonych w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia, zasady korzystania z gabinetu oraz godziny jego pracy i upowszechnić je wśród uczniów i ich opiekunów.
            17. Należy podjąć działania umożliwiające uczniom realne korzystanie z opieki stomatologicznej w szkolnych gabinetach dentystycznych, w tym zapewnić możliwość obecności rodzica w czasie udzielania świadczenia, gdy jest ona konieczna. Na stronie internetowej Ministerstwa Zdrowia: https://www.gov.pl/web/zdrowie/wytyczne-dla-poszczegolnych-zakresow-i-rodzajow-swiadczen - pkt 1 stomatologia, są zamieszczone zalecenia postępowania przy udzielaniu świadczeń stomatologicznych w warunkach stanu epidemii COVID-19 w Polsce dla lekarzy dentystów, asysty stomatologicznej, gabinetów dentystycznych, laboratoriów techniki dentystycznej i pacjentów.
            18. Należy wyłączyć źródełka i fontanny wody pitnej, zapewnić uczniom korzystanie z innych dystrybutorów pod nadzorem opiekuna. Zalecenia higieniczne w przypadku innych dystrybutorów wody zostały wskazane na stronie internetowej GIS https://www.gov.pl/web/gis/fontanny-z-woda-do-picia-dystrybutory-wody-zrodelka--udostepnianie-wody-do-spozycia-w-placowkach-oswiaty
            19. Dyrektor szkoły ma obowiązek aktualizacji i upowszechnienia wewnętrznego regulaminu lub procedur funkcjonowania szkoły w czasie epidemii, z uwzględnieniem:
            • specyfiki placówki, w tym realizacji zajęć pozalekcyjnych, konsultacji i zajęć w formie zdalnej,
            • zaleceń wskazanych w przedmiotowych wytycznych,
            • aktualnych przepisów prawa.
            1. Dyrektor szkoły wprowadzi dodatkowe środki ostrożności dotyczące funkcjonowania w szkole dzieci z chorobami przewlekłymi, w porozumieniu z ich rodzicami/opiekunami prawnymi, np.

            - obowiązek zachowania dystansu podczas zajęć lekcyjnych, w świetlicy,

            - w przypadku braku możliwości zachowania dystansu w miejscach wspólnie użytkowanych, tj. podczas zajęć lekcyjnych, w świetlicy, na korytarzach, w szatni – obowiązek osłony ust i nosa maseczką.

             

            Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń
            i powierzchni

            1. Przy wejściu głównym należy umieścić numery telefonów do właściwej miejscowo powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych.
            2. Należy dopilnować, aby wszystkie osoby trzecie, w tym rodzice uczniów, wchodzące do szkoły dezynfekowały dłonie lub zakładały rękawiczki ochronne, miały zakryte usta i nos maseczką oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania. Należy zapewnić regularne napełnianie dozowników z płynem do dezynfekcji.
            3. Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robili to uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety. Należy zapewnić regularne napełnianie dozowników z mydłem.
            4. Należy monitorować codzienne prace porządkowe, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
            5. Należy monitorować codzienne wietrzenie sal i korytarzy, ze szczególnym uwzględnieniem zapewnienia bezpieczeństwa uczniom w czasie, gdy okna są otwarte.
            6. Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
            7. W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych należy wywiesić plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
            8. Należy na bieżąco dbać o czystość urządzeń sanitarnohigienicznych, w tym ich dezynfekcję lub czyszczenie z użyciem detergentu.
            9. Jeżeli na terenie szkoły uczniowie i pracownicy używają masek lub rękawic jednorazowych, należy zapewnić miejsca/pojemniki do ich wyrzucania. Zalecenia w tym zakresie zostały wskazane na stronie internetowej GIS: https://gis.gov.pl/zdrowie/koronawirus-zdrowie/informacje-i-zalecenia-pl/wytyczne-ws-postepowania-z-odpadami-w-czasie-wystepowania-zakazen-koronawirusem-sars-cov-2/
            10. Sale lekcyjne należy wietrzyć, nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w sali lekcyjnej, w tym również przed rozpoczęciem zajęć przez dzieci.
            11. Jeżeli z pomieszczeń szkoły korzysta podmiot zewnętrzny, należy zobowiązać go do przeprowadzenia dezynfekcji pomieszczeń i użytych przyrządów oraz sprzętów należących do szkoły, jak również ich wietrzenia.

             

            Gastronomia

            1. Przy organizacji żywienia w szkole (stołówka szkolna, kuchnia, jadalnia i inne pomieszczenia przeznaczone na spożycie ciepłych posiłków), obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszącymi się do funkcjonowania żywienia zbiorowego, dodatkowo należy wprowadzić zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia pracowników. Powinna być zachowana odpowiednia odległość stanowisk pracy wynosząca min. 1,5 m, a jeśli to niemożliwe – zapewnienie środków ochrony osobistej. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców, a także higieny osobistej. W przypadku konieczności kontaktu z uczniami i innymi pracownikami szkoły należy stosować maseczkę (rekomendowane maseczki chirurgiczne).
            2. Osobom pracującym w kuchni i na stołówce zaleca się często i dokładnie myć ręce wodą z mydłem, albo dezynfekować osuszone dłonie środkiem na bazie alkoholu (min. 60%).
            3. Korzystanie z posiłków powinno odbywać się w miejscach do tego przeznaczonych zapewniających prawidłowe warunki sanitarno-higieniczne, zgodnie z zaleceniami w czasie epidemii. Spożywanie posiłków powinno odbywać się w tych samych grupach i z zachowaniem dystansu. Odległość między stolikami powinna wynosić co najmniej 1,5 m, chyba, że między stolikami znajduje się przegroda o wysokości co najmniej 1 m, licząc od powierzchni stolika. Przy zmianowym wydawaniu posiłków konieczne jest czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie.
            4. W przypadku braku innych możliwości organizacyjnych dopuszcza się spożywanie posiłków przez dzieci w salach lekcyjnych z zachowaniem zasad bezpiecznego i higienicznego spożycia posiłku.
            5. Dzieci mogą spożywać posiłki i napoje przyniesione z domu. Posiłki mogą być przynoszone w pojemnikach prywatnych i w nich spożywane.
            6. Nie należy organizować poczęstunków oraz wspólnej degustacji potraw.
            7. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać. Jeżeli szkoła nie posiada zmywarki, wielorazowe naczynia i sztućce należy umyć w gorącej wodzie z dodatkiem detergentu i wyparzyć. Jeżeli żywność zapewniona jest przez firmę zewnętrzną, a szkoła nie posiada zastawy stołowej wielorazowej, należy stosować jednorazowe naczynia i sztućce.
            8. Od dostawców cateringu należy wymagać pojemników i sztućców jednorazowych. Wymaganie to dotyczy szkół, w których nie jest możliwe zapewnienie właściwych warunków mycia naczyń i sztućców, porcjowania/nakładania dostarczonych posiłków. Należy zadbać o odpowiednie segregowanie zużytych pojemników i sztućców.
            9. Należy usunąć dodatki (np. cukier, jednorazowe sztućce, wazoniki, serwetki) z obszaru sali jadalnej. Mogą być one wydawanie tylko bezpośrednio przez obsługę. W stołówce należy zrezygnować z samoobsługi i dozowników do samodzielnego nalewania napojów. Dania i produkty muszą być podawane przez osobę do tego wyznaczoną/ obsługę stołówki.
            10. Jeżeli posiłki dostarczane przez firmę cateringową do tej pory były przywożone w pojemnikach zbiorczych, następnie rozkładane i podawane z wykorzystaniem talerzy i sztućców będących na wyposażeniu szkoły, to taki sposób podawania posiłków może być kontynuowany, pod warunkiem, że naczynia i sztućce wielorazowego użytku stosowane w danej szkole będą myte zgodnie z zaleceniem wskazanym powyżej.
            11. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny mycia i dezynfekcji stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.

             

            Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły

            1. Wszyscy pracownicy powinni zostać poinstruowani o zasadach wynikających z Wytycznych oraz wprowadzonych w szkole szczegółowych rozwiązań.
            2. Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie osoby bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych.
            3. W miarę możliwości podczas organizowania pracy pracownikom powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka, należy zastosować rozwiązania minimalizujące ryzyko zakażenia (np. nieangażowanie w dyżury podczas przerw międzylekcyjnych, a w przypadku pracowników administracji w miarę możliwości praca zdalna).
            4. Należy wyznaczyć i przygotować (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielić miejsce, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku zaobserwowania objawów infekcji dróg oddechowych.
            5. Pracownicy szkoły powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia objawów infekcji lub choroby zakaźnej powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika (oraz powiadomić pracodawcę o nieobecności). W razie pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
            6. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych– dyrektor szkoły w trybie natychmiastowym odsuwa go od wykonywanych czynności, kieruje do domu i informuje o konieczności pozostania w domu oraz kontaktu telefonicznego z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej (uzyskanie teleporady medycznej, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika). W razie nagłego pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
            7. W przypadku pracowników z potwierdzonym zakażeniem wirusem SARS-CoV-2, dyrektor szkoły powinien skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną w celu dokonania przez nią oceny ryzyka epidemiologicznego.
            8. Należy bezwzględnie zastosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego w zakresie dodatkowych działań i procedur związanych z zaistniałym przypadkiem.
            9. Zaleca się ustalenie miejsca, w którym przebywała osoba z niepokojącymi objawami sugerującymi zakażenie koronawirusem oraz przeprowadzenie dodatkowego sprzątania zgodnie z procedurami zakładowymi, a także zdezynfekowanie powierzchni dotykowych (klamki, poręcze, uchwyty itp.).
            10. W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego*.

                 * ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach szkoły, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie www.gov.pl/koronawirus oraz www.gis.gov.pl odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.

                 11. Zaleca się bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia dostępnych na stronach www.gov.pl/koronawirus oraz www.gis.gov.pl, a także obowiązujących przepisów prawa.

            Załączniki – instrukcje

            1. mycia rąk

            https://www.gov.pl/web/gis/jak-skutecznie-dezynfekowac-rece

            2. dezynfekcji rąk

            https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-skutecznie-dezynfekowac-rece/

            3. prawidłowego zdejmowania maseczki

            https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-maseczke/

            4. prawidłowego zdejmowania rękawiczek

            https://gis.gov.pl/aktualnosci/koronawirus-jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-rekawice/

            5. wykaz produktów biobójczych

            http://bip.urpl.gov.pl/pl/biuletyny-i-wykazy/produkty-biob%C3%B3jcze

          • 10. rocznica nadania imienia Szkole Podstawowej w Łącznie

          •      Przypominamy, że w dniu jutrzejszym (13 maja 2021r.) obchodzimy w naszej szkole 10. rocznicę nadania imienia  wraz z przekazaniem sztandaru. Na dzień 13 maja 2021r. przypada również 120. rocznica urodzin naszego Patrona. W związku z tym, jutro o godz.9.00, pod tablicą upamiętniającą naszego Patrona zostaną złożone kwiaty.  W tym uroczystym geście uczestniczyć będą uczniowie realizujący nauczanie stacjonarne wraz p. Dyrektorem,  nauczycielami oraz pracownikami naszej szkoły.

                 Zwracamy się z prośbą do wychowawców klas i nauczycieli poszczególnych przedmiotów o przypomnienie uczniom klas starszych ( podczas jutrzejszych lekcji zdalnych)  o tym ważnym dla naszej społeczności szkolnej wydarzeniu. 

                 Informujemy również, że konkursy plastyczne skierowane do uczniów klas I-III i IV-VIII, ogłoszone w związku z 10.rocznicą nadania imienia, zostały już rozstrzygnięte. Listy laureatów znajdują się na stronie internetowej . szkoły. Wręczenie nagród dla młodszych dzieci nastąpi jutro po uroczystości złożenia kwiatów. Uczniowie starsi otrzymają nagrody oraz dyplomy za udział w konkursie, w przyszłym tygodniu, po powrocie do nauki stacjonarnej. 

            Pozdrawiamy. 

            Zespół do spraw promocji szkoły:)

          • Wyniki konkursu dla klas I-III na pracę plastyczną pt. „DZIEŃ Z ŻYCIA PATRONA NASZEJ SZKOŁY”

          •      W marcu bieżącego roku został ogłoszony szkolny konkurs dla klas I-III na pracę plastyczną

            pt. „DZIEŃ Z ŻYCIA PATRONA NASZEJ SZKOŁY”.

             

            Konkurs został zorganizowany z okazji 10. Rocznicy nadania naszej szkole imienia oraz z okazji

            120 Rocznicy urodzin naszego patrona – rtm. Witolda Pileckiego.

             

            W dniu 5 maja 2021r. komisja konkursowa, po obejrzeniu wszystkich prac, wyłoniła laureatów przyznając pierwsze, drugie i trzecie miejsce oraz wyróżnienia.

             

            I miejsce – Filip Zalewski, klasa III

            II miejsce – Nikola Świstara, klasa II

            III miejsce – Tomasz Burdalski, klasa II

             

            Wyróżnienia:

            Alicja Kamińska, klasa II

            Kacper Wiśniewski, klasa II

            Nikola Giszczak, klasa II

             

            Laureaci otrzymali nagrody rzeczowe , wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy za udział w konkursie.

             

            Nagrody i dyplomy ufundowała Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej w Łącznie.

             

            Wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy za przygotowanie ciekawych prac, a zwycięzcom gratulujemy!

          • Wyniki konkursu o rtm. W. Pileckim

          • Konkurs dla klas IV-VIII na prezentację multimedialną

            pt. „Rotmistrz Witold Pilecki – nasz patron” - rozstrzygnięty!

             

            W marcu bieżącego roku został ogłoszony szkolny konkurs dla klas IV-VIII

            na prezentację multimedialną

            pt. „Rotmistrz Witold Pilecki – nasz patron”

            Konkurs został zorganizowany z okazji 10. Rocznicy nadania naszej szkole imienia wraz           z przekazaniem sztandaru (13 maja 2011r.) oraz z okazji 120. Rocznicy urodzin naszego patrona – rtm. Witolda Pileckiego.

             

            W dniu 4 maja 2021r. komisja konkursowa, po obejrzeniu wszystkich nadesłanych prac, wyłoniła laureatów przyznając pierwsze, drugie i trzecie miejsce.

             

            I miejsce – Bartosz Budka, klasa VII

            II miejsce – Przemysław Kłosiński, klasa VII

            III miejsce – Krzysztof Kucała, klasa VII

             

            Laureaci otrzymają nagrody rzeczowe w postaci voucherów do wykorzystania w sklepie          z materiałami papierniczymi, wszyscy uczestnicy otrzymają dyplomy za udział w konkursie.

             

            Nagrody i dyplomy ufundowała Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej w Łącznie.

             

            Wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy za przygotowanie ciekawych prac,                     a zwycięzcom gratulujemy!

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. rtm. Witolda Pileckiego w Łącznie
      • sekretariat@splaczno.edu.pl
      • (+48) 89 757 50 10
      • Łączno 48B
        14-300 Morąg
        Poland
      • AE:PL-49098-79923-EJHCR-29

  • Galeria zdjęć

    • brak danych